A prática não só ajuda a aprender coisas novas como também chegar à resposta correta
O que tirar de lição de uma discussão? Para Matthew Fisher, psicólogo e professor de marketing da Southern Methodist University, a resposta é justamente a possibilidade de algum aprendizado. O especialista, que foi um dos autores de um estudo pela Yale University sobre os benefícios de “argumentar para aprender”, afirma que manter a mente aberta em uma discussão permite aprender coisas novas. Além disso, você pode encontrar respostas e tornar as outras pessoas mais receptivas ao seu ponto de vista.
“Estar disposto a ouvir outras perspectivas e se envolver em um diálogo que não seja simplesmente para convencer a outra pessoa de que você está certo pode levar a percepções inesperadas”, disse Fisher. Segundo ele, a prática não só ajuda a aprender coisas novas como também chegar à resposta correta para um problema. Assim também, faz os outros serem mais receptivos ao seu ponto de vista.
O grupo instruído a aprender seria menos propenso a acreditar em uma resposta única
No estudo, Fisher e os outros pesquisadores tentaram determinar como a abordagem dos argumentos pode afetar o entendimento. Conforme a metodologia adotada, os participantes tiveram de debater tópicos importantes em uma sala de bate-papo online. Durante a dinâmica, um grupo foi instruído a adotar uma mentalidade competitiva para “ganhar” a discussão, enquanto o outro grupo deveria “discutir para aprender”.
